J’ai travaillé près de trois ans auprès d’adultes atteints d’autisme dans un centre d’accueil de jour médicalisé près de Lyon.
J’avais pour mission de proposer des activités de groupe, en utilisant les méthodes de l’éducation structurée, pour favoriser l’apaisement, le bien-être et ainsi pouvoir développer les capacités intellectuelles et motrices.

Exemple de projets menés :

• la pratique de l’escalade permet de la gestion de ses émotions (excitation, appréhension…), la motricité globale et fine (en grimpant et en faisant les nœuds pour s’encorder), savoir attendre son tour pour grimper…
• des ateliers sensoriels favorisant l’apaisement, la détente et le bien être. Cela permet aussi d’apprendre à trouver des solutions d’apaisement dans les moments de stresse.
• du travail à la table permettant l’acquisition de compétences fonctionnelles (enfiler une veste, fermer une fermeture éclaire, compter, trier…)

J’ai également accompagné durant près de quatre ans des personnes ayant une cérébro-lésion (suite à un AVC ou un traumatisme crânien) en centre de rééducation et en accueil de jour.
Mon rôle était d’accompagner les patients en élaborant des activités de loisir et culturelles visant la réinsertion sociale, familiale et culturelle.
Exemples d’activités utilisées comme support à l’accompagnement :

• des ateliers de montage photo (sur ordinateur), afin de travailler l’image de soi, la prise de décisions et d’initiatives.
• des jeux de société pour stimuler les capacités cognitives et la motricité fine, favoriser l’esprit d’équipe, le respect de l’autre et de ses difficultés.

Toutes ces expériences professionnelles m’ont permis d’acquérir et de développer polyvalence, observation et sens des responsabilités.
J’ai fais le choix aujourd’hui d’exercer mon métier en libéral car c’est pour moi une manière d’être en lien direct avec les familles et de faire un travail de proximité. L’accompagnement à domicile permet une continuité du suivi et des apprentissages.